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叶飞:一年级取消书面考试要点赞

A-A+2014年1月15日09:27中国宁波网-东南商报评论

  这几日,正是宁波各小学的期末考试季。记者采访发现,减负后,我市个别学校一年级期末考已悄然“变脸”,书面考取消,取而代之的是闯关游戏、面试、互动测试等多种形式。(详见今日《东南商报》05版)

  在我们对学生减负话题莫衷一是的时候,宁波一些小学取消了一年级期末的书面考试,取而代之的是闯关游戏等多种形式,犹如迎面吹来一股清新的空气让人欣喜。

  我们传统的对学生评价的方法,完全是由成绩说了算,学校、老师自然热衷举行各种各样的书面考试,当然,这板子不能完全打在学校和老师的身上,因为在更多的时候,社会、家长、职能部门的评价,才是学校和老师考虑的最直接的因素。而从国外成功的经验来看,完成一件手工作品、写一篇观察日志、进行一次主题讨论都可以作为考察学生的成绩,也都能看出学生兴趣和能力,这种灵活的评价机制恰恰是我们所欠缺的。

  事实上,从个体而言,小学一年级的孩子,可能才刚刚开始适应课堂氛围,一个学期能掌握的知识点屈指可数,考来考去无非就是那些内容,一遍遍地做题,考到100分,又能说明什么问题?从宏观而言,孩子在小学阶段特别是小学低年级阶段的教育,除了传授适当的知识外,更重要的是培养孩子良好的行为习惯,开拓孩子的思维和眼界,培养孩子动手、生活等诸方面的能力,而这些内容又岂是一纸试卷就能考察的?

  从这个角度来看,江北中心小学等几所学校的创新做法值得大力推广,点“赞”是必须的。而且,期待此类创新能推广到小学更多年级的期末测评中。

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