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龙敏飞:真相沉默是对女生的二次伤害

A-A+2014年6月17日09:51东南商报评论

  今年5月20日,广西南宁市西乡塘区一所高校的大四女生李萍(化名),在学校教室与指导老师容某讨论完论文修改意见后,被导师索抱并动手动脚。李萍向校方告发并要求导师道歉,但容某矢口否认。李萍报警,但事情已过大半个月,仍未等到警方的调查结果。

  (6月16日《南国早报》) 

  无论是从录音来看,还是从当事老师的表态来说,这名导师的行为,的确有越轨的嫌疑。与异性学生的关系再好,也应遵守男女有别的底线,过于亲密的举动,是不合适的。

  对此,学院5月22日通知李萍,以老师与学生有“过激拥抱行为”,对容某已作出行政记过处分的书面决定,李萍对此并不满意,她认为“过激拥抱行为”的措辞与事情背离太大,希望能够改为“猥亵”,并报了警;但仅仅隔了3天,李萍突然得知学院撤销了对容某的处分决定。而事到如今,警方也没有更多的作为。这背后的一切,都指向一点———事发只有两人,没有足够的证据。

  校方也好,警方也罢,对一些敏感事件的处理谨慎一点可以理解,毕竟,公平正义比什么都重要。公正的调查,既不会误伤人,还能给受害者以正义,是公众最为期待的一种局面。但是,稳妥并不等于按兵不动,更不等于无所作为。一起并不复杂的案件,如今大半个月过去,校方的处理意见、警方的调查结果,都依然处于“隐身”的状态,这的确难以令人信服,而对此事的沉默与不作为,就是对教师不端行为的一种间接纵容。

  简言之,对“被调戏”的女生,真相沉默就是对其的二次伤害。就此来说,警方与校方对此事的调查应该提速,以还原必要的正义,而不能让这名女生吃了哑巴亏。

  此外,因为此事涉及毕业证以及学位证的问题,倘若这双证还未发,就应该给这名女生及时换导师,以免容某以此作为要挟。毕竟,正义既包括事情的真相,也包括对细节的处理。希望此事的真相,以及跟进的处罚措施,别让公众等得太久了。 

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